两所学校正共同合作,利用Rhino及其他计算机工具,为学生模拟制造的过程。为了解决实际的问题, 奥勒冈州的Sherwood 高中以及阿拉斯加的Sitka 高中模拟了多重制造地点的情境。 也就是有些零件在一个地点制造(Sherwood或Sitka),再运送到另一个地点(或学校)来完成。不管这些零件从几个地点来,它们必须能够组合在一起,而且要达到产业标准公差。
教师John Niebergall与Randy Hughey是在科技教育中使用创新技术的最佳例子。
两所学校正共同合作,利用Rhino及其他计算机工具,为学生模拟制造的过程。为了解决实际的问题, 奥勒冈州的Sherwood 高中以及阿拉斯加的Sitka 高中模拟了多重制造地点的情境。 也就是有些零件在一个地点制造(Sherwood或Sitka),再运送到另一个地点(或学校)来完成。不管这些零件从几个地点来,它们必须能够组合在一起,而且要达到产业标准公差。
教师John Niebergall与Randy Hughey是在科技教育中使用创新技术的最佳例子。