两个造船学位、一点点灵感与创意、Rhino加上雷射打印机：Lovepop贺卡! 这些复杂的3D立体弹出贺卡，有着有趣的故事。
创始人，也是最好的朋友Wombi Rose和John Wise，一同就读Webb学院，毕业之后他们各奔东西，却又在哈佛商业学院再度碰头。 在前往越南的毕业旅行中，他们发现了摺纸、纸片测量、切割成特定尺寸的变体，并且将这些元素组成3D雕塑。
大大受到启发之后，这两位将其造船技术应用于微型设计，建立Lovepop。
每张Lovepop卡片正面有2D图案，里面是3D雕塑，从卡片弹跳出来。
将卡片设计以Rhino建立原型，以雷射切割制造卡片雕塑，最后手工组装。
Rose与Wise上了ABC 的Shark Tank节目之后，Lovepop业绩更是蒸蒸日上。收看后续 Shark Tank节目。
Band-Saw 机动
(机器人制造工作坊系列)
2017年7月28 – 8月6日
AA Hooke Park Campus, Dorset (UK)
AA建筑协会将在胡克公园校区举办第二届机器人制造工作坊-Band-Saw 机动。机器人制造工作坊系列，每年都举办，今年主题为机器人制造建筑元素，深入探讨制造方法和技术。
“将木材建筑方面的专家知识与先进的机器人制造技术结合，探讨如何使用数控工具复杂原型、大型木作结构的创造潜力，为胡克公园校区的制作临时铸造大楼屋顶结构。
我们选择的武器 – 链锯与带锯 – 在大型Kuka KR150机器人操作时能获得更高的精度和控制。 经由严格的物理测试，我们利用多轴机器人加工的精准度与灵活性，来形成连接的细节。
在课程中，研究调查日本细木工的古老手艺与传统，同时保留其诗意、仪式以及其敏感度，并将其转化为高度编排机器人末端执行器的运动模式或刀具路径。”
在课程中，Rhinoceros将被用于设计开发，另外，Grasshopper平台上的KUKA/prc和内部开发的外挂，都会用在机器人制造。
课程报名截止日期：2017年7月20日。
课程负责人：
Emmanuel Vercruysse
讲师：:
Pradeep Devadass
Zachary Mollica
课程活动时间: 2017.05.20星期六 /上课 09:00-18:00 结束
2017.05.21星期日 /上课 09:00-18:00 结束
课程内容规划
Day1:
使用者界面介绍
基础操作
线与面的参数
矢量与矢量平面
移动与变形
资料结构
Day2:
参数应用 – 2D图像绘制
特殊功能应用
练习一: 曲面砖墙
练习二: 摊平折板
练习三: 杆件与接头
活动讲师: 李宸安
学历:
淡江大学建筑系 学士
交通大学建筑研究所 硕士
现职:
前置建筑有限公司 设计师
铭传大学 兼任讲师
AA_奥胡斯参访学校
2017年8月2-11日
奥胡斯建筑学校
Nørreport 20
8000 Aarhus
Denmark
在丹麦举行的第三个版本 – 奥胡斯参访学校将扩大以往的课程，将机器人、数控工具集合在建筑设计和制造过程方面。
工作坊将分为两个研究议程：”网格型态”和”机器人工艺”
“网格型态” 重点在于让学生如何根据环境和材料的投入，以控制和操作地方和全域尺寸内的几何，其中数位制造管道能够实现实际与数位模型之间，持续的反馈。此教学单元适合所有程度的 Grasshopper使用者，但特别适合初学者。
“机器人工艺” 将采用传统施工技术和构造系统，重新诠释数位设计和制造范例。研发整合材质性能，潜在反馈系统过程的制造工艺，好好利用ABB IRB6620和120个机器人。此教学设定学生已有Grasshopper中级到高级的程度，本课程也将强调个人的学习过程与数据设计。
工作坊的特点 / 发展的技能
讲师
David Reeves, Tommaso Casucci, Ryan Hughes and Petras Vestas
董事
Jens Pedersen, Ali Farzaneh
“AA 奥胡斯参访学校的目标是开发数位制造和模式制造方面的知识，这在建筑和设计领域都处于领先的地位。
此外，参加者完成课程之后，学员将获得建筑设计 / 制作合理论的知识、技能，未来在执业或学习中持续发挥这些知识。
我们希望透过在此领域的持续努力，针对正在进行的参数、制图、制造等建筑讨论，做出贡献。”
教学单元对专业人士或学生开放。
报名截止日
2017年7月20日
C# for Grasshopper 工作坊
May 12-14, 2017
Parametric Support Office
Hardenbergstr. 38
10623 Berlin, Germany
参数化支援邀请大家加入C# for Grasshopper高阶使用者编码工作坊。
C# 是一种程序语言，用来写Grasshopper for Rhino ，通常用来建立外挂程序。
在这三天课程，将包涵以下主题：
课程结束后您将能建立自己的组件，解决复杂的问题，进行数据结构操作，并最佳化代码。 深入了解几何运算法，让您更了解正在使用的工具，在寻找更聪明的解决方案时更加宽广您的想法与视野。
更多关于课程的详情将尽快推出。
报名注册请电邮至 hello@parametric.support
学费:
350欧元
Generative Morphologies V4.0 工作坊
2017年7月23-30日 – 10.00 to 18.00
Aarupadai Veedu Institute of Technology (AVIT)
Chennai (India)
Generative Morphologies V4.0 是针对建筑师、建筑及城市规划学生、专业设计师和艺术家，以城市规模，探索高级现代运算的衍生系统。 主要目必在建立学习设计、制作和演译新技术的平台，感受一些世界知名建筑大学的工作流程。
细节
Generative Morphologies V4.0 将以计算处理”型态大都会”，这是城市作为适应环境刺激的生态机体的增长和数据驱动现象。衍生系统以Anemone (Grasshopper外挂)作为主要一般工作流程，并且跨两个主要软件平台 (Grasshopper和Zbrush)的简化流程中的一系列技术。
本工作坊将使用Mcneel Rhinoceros & Grasshopper 3D 外挂、 Pixologic Zbrush、 Luxion Keyshot。
您将学到
讲师
Vamsi Krishna Vemuri / 印度
Shridhar Mamidaala / 印度
早鸟注册2017年5月25日截止
2017年6月23日截止报名
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职称：CAD与软件研发工程师
级别：初级 (1-2年商业经验)
CHAM温布顿办公室现正招募一名CAD与软件研发工程师。成功的应聘者需要C#语言、.NET框架与C++的商业经验，并且最初重点将在CHAM最新产品的进一步开发 – RhinoCFD – 将CFD功能整合至Rhino3D。
意者请联络hr@cham.co.uk
3D Hubs 目前接受世界各地学生申请3D Hubs2017学生奖助学金。他们正在寻找发明家、问题解决者、STEAM科目中有创造力的人才，推广3D打印。
目前提供三个领域的奖助学金 – 工程、产品设计及建筑 – 提供可以在指定学术领域里，展示最佳3D打印的学生。 这三位成功的申请人将获得：
Brian Garret提到学生的重要性，及对STEAM教育的支持：”学生是未来的工程师与设计师。 有了这笔款项，以及现有的学生课程25%折扣，我们的目标是为学生提供数位制造的坚实基础，让他们在未来职业生涯中获得竞争优势。”
埃因霍温学生Mark Thielen的3D打印模型，建立了医学培训的新未来。台夫特的Jonas Holtermann推动formula student(工程竞赛)的创新，来自科罗拉多Boulder大学的团队针对盲童创造新的阅读方式。
要了解更多关于学生项目的灵感来源，请关注3D Hubs Instagram。整个四月、五月和六月，他们会展示最优秀的缴交作品。
欢迎Rhino使用者带自己的模型来参与。
申请截止日期为6月30日，获奖者将于七月15日公布。
Express Marine AS 宣布ExpressMarine 1.1版新发布 – Rhino参数化船舶结构设计插件，可以让设计师快速建立船舶结构的参数3D模型。
其主要优点是经由将2D绘图和3D模型，结合在单一的常见环境中，将建模时间大幅缩短。
重量与重心的结果，在设计阶段早期就能够利用，模型拓朴，让所有在后期设计阶段的更新，都变得更轻松容易。
是结构模型理想的预先处理器，也可以更进一步用在更详细的工程、船舶设计软件、绘图、重量分布、追踪、FEM分析等等。
更多关于此外挂的详情……
诚挚邀请您参加ExpressMarin在2017年5月3日(三) 3:00 pm – 4:00 pm CEST所举行的免费网络研讨会。
参数设计硕士
2017年9月11日-12月5日
Controlmad advanced design center
Avda. del Manzanares, 166-168
28019 – Madrid (Spain)
Controlmad 高级设计中心 (ARTC / RhinoFabStudio) 将从2017年9月-12月，主持他们第七届参数设计硕士课程。
该研究课程经由使用Grasshopper for Rhino和Controlmad CNC铣切机等主要工具，介绍产品设计、建筑、景观和数位制造等领域的实际与数位参数模型。
本课程分为五组，底下有数个单位。每个单位的目标是学生可以学习新的Grasshopper参数工具。
本课程同时提供一套Rhinoceros Windows 5.0教育授权版。
注册截止日：2017年8月10日
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