Umi 是以Rhino为基础的插件程序，用来分析社区户外的舒适程度、能值的运用、步行环境以及采光。
Umi 是由麻省理工学院的 Sustainable Design Lab 所开发设计。
2.0加强版功能有：
试试看umi吧， 2.0与1.0相比真的有显著的不同，欢迎查阅新的使用者指南并且多多利用这一系列的视讯教学。
在此下载iumi
AJ – Absolute Joint System 是世界上唯一非焊接圆管结构不锈钢系统，为建筑师提供了可以满足客户需求的雕塑工具(以Grasshopper自订)。这个系统可以利用各种单层或双层的几何造型建立绝佳的结构透明度。
AJ – Absolute Joint System 2014 ACADIA的赞助厂商，届时也会在活动中展示其产品。
2014 ACADIA 2014: 设计会议 将于2014年10月23-25日在加州洛杉矶南加大建筑学院举行。藉由结合USC、UCLA以及SCIA的研究网络，DESIGN AGENCY将汇集各种创作设计行业的成果与研究。
以计算的能力挑战传统设计的流程；以计算作为设计的操作方式 – 能力、条件或力量发挥的状态，和/或以计算作为设计的工具 – 经过设计机制达到力量的展现。
在爱达华州Ketchum的Rhino热爱者利用Rhino建立了一个复杂的模型。
建筑师Jolyon Sawrey将Ellen Long Garden Pavilion与Sawtooth Botanical Gardens两座植物园的凉亭屋顶用Rhino结合。Sawyer先设计植物馆屋顶的尺寸、高度、基本形状以及电气的配置。
为了完成屋顶的部分，他联络了Cimarron Lofting的Bill Amaya。Amaya收到建筑设计图，利用Rhino完成屋顶的建模、细节并改良需要做修改的部分。接着他把椽架屋顶、金属外皮、环状联箱、压缩胀圈等部分，另外做金属加工与雷射切割。金属加工厂商D-Swaner Welding的David Swaner，再运送所有零件至现场进行屋顶组装。
对于 Cimarron Lofting公司来说，问题的重点在于屋顶的形状与配置。Amaya表示：没有Rhino，就没有办法完成这项计划。这就只是一个形状，而不是什么数学的问题。
2014年七月的第一个工作坊之后，建筑老师也是运算设计师的 Francesco Cingolani，与知名的Hugh Dutton Associates设计工作室将复制DESIGN by DATA，并且在巴黎文化中心La Gaité Lyrique举行。Sébastien Perrault将会是此项活动的讲师。
本工作坊将从12月5日-7日在巴黎举行，目的为探讨艺术、工程及建筑之间的进阶运算设计。
出席者将能够学习参数设计工具如Grasshopper及其插件程序，之后便能设计由环境资料或是被动能源设计驱动的复杂建筑功能。
计算机应用造船研究第17届国际会议将检视现有的计算机应用程序设计、船舶建造以及近海建筑结构，涵盖主题包括：工程分析、资料建模、PLM、CAD、CAM、合并系统、知识管理、系统工程、模拟、视觉化、制造过程与标准等。
如果您想要提交一份250字的摘要，请载明您的姓名、共同著作者、公司以及标题并寄到Morgan Griffiths：mgriffiths@rina.org.uk。他们也能够回答任何有关摘要或是报告提交的问题。
建筑师、工业与产品设计师现在不需要什么程序语言，就能够在网页浏览器上直接展示Rhino3D模型。这个最新插件程序仍是Beta版，所以如果在输入的过程中碰到任何问题的话，希望大家可以提供CL3VER支持小组使用后的心得与反馈。
最新的CL3VER plugin for Rhino 5 让Rhino使用者直接将3D模型输出至CL3VER编辑器，客户将能体验身历其境的效果。这个外挂可以从原始模型中输入几何物件、材质跟贴图等。很多行业都会使用Rhino，有时也会跟其他3D建模软件结合。CL3VER是一个中立平台，可以呈现不同软件建立的模型，对于使用不同软件做设计的使用者来说，是相当强大的平台工具。
如果您还不是CL3VER使用者，请在这里免费订阅，请到我们的插件网页下载Rhino 5专用插件，并且依照本教学的说明进行操作。
FATHOM,一个3D打印的专业公司，设计了这款精致的吊灯。
FATHOM利用Rhino的曲面以及材质工具，建立CAD模型以展现公司的专业能力。
他们利用Rhino的几何形状功能来设计灯光效果以及结构的稳定性。
RhinoToNavisworks 为一免费插件程序，提供在Autodesk® Navisworks® 2015中开启Rhino档案格式(*.3dm)。
详情‧‧‧
两所学校正共同合作，利用Rhino及其他计算机工具，为学生模拟制造的过程。为了解决实际的问题， 奥勒冈州的Sherwood 高中以及阿拉斯加的Sitka 高中模拟了多重制造地点的情境。 也就是有些零件在一个地点制造(Sherwood或Sitka)，再运送到另一个地点(或学校)来完成。不管这些零件从几个地点来，它们必须能够组合在一起，而且要达到产业标准公差。
教师John Niebergall与Randy Hughey是在科技教育中使用创新技术的最佳例子。
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