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行动FabLab

得益于奥瑞冈州教育局授权的职业技术教育(CTE) 复振基金, Sherwood高中 现在有了行动FabLab。由学校老师John Niebergall所主持的Bowman FabLab,利用一台RV,往来不同学校之间。这个行动FabLab将科技及课程想法直接带到老师与学生的面前,并提供设备,教导学生如何使用,也让老师们能够了解如何建立一个职业生涯计划。

访问期间,学生能够尝试这些科技,行动FabLab能够教授如何使用Rhino以及CNC加工程序。

以 MIT’s FabLab 模型为基础,Bowman行动FabLab 配备3D列表机、雷射切割机、单片机板 、卡典西德切割机以及备有Rhino软件的笔电。参与学校会得到CNC卡典西德切割机,加上足够运作一个月的材料供给。

更多详情与影片请至 traveling lab …

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2015 RhinoFabStudio导师

我们想要对所有新的2015年RhinoFabStudio导师表达感谢。

RhinoFabStudio社区欢迎这些志愿者成为2015产品设计及数位制造的导师。 他们都是在各自领域十分专业的人士,而现在他们愿意协助您任何有关RhinoFabStudio的执行,但无法提供技术支援。 如果您有任何与Rhino有关的问题请随时email至tech@mcneel.com。

要了解更多关于我们的导师,请至: http://www.rhinofabstudio.com/page/2015-fabstudio-mentors

如果您没有与所有的2014FabStudio导师见面或谈话,这里有导师名单:

http://www.rhinofabstudio.com/page/rhinofabstudio-mentor

再次向每一位导师致谢,我们感谢您的协助!

提醒:以上链接大陆地区可能无法直接访问,需要翻…..

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从设计自行车鞋中学习Grasshopper

马萨诸塞州,剑桥一间针对中学及高中生的创新学校之下的NuVu工作室,利用这个学习环境,实际解决问题。

NuVu 工作室依照计算机科学、工程、音乐及艺术的不同作品来挑选学生。”我们教学生如何在创作过程的混乱中找到方向,从发想到最后完成。”最终他们会完成产品作品 ,并记录设计决策。

在一个关于健康的会议上,Jesse Robert, Max Steinberg,Leo Connely与Joey Raskin-Lanto 希望能够做出更容易使用的运动鞋,所以他们针对初阶铁人三项运动员设计了自行车防滑夹板。在这期间,他们为了3D建模及打印学习了Grasshopper及Rhino。

3D打印的外骨骼刚好包住跑步鞋,并以带子固定。 外骨骼的作用是让运动员骑自行车及跑步时不需换鞋。

设计过程….

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Rob|Arch 2016 工作坊与论文征件

工作坊: 2016年3月15–17
会议: 2016年3月18–19, 2016
University of Sydney
www.robarch2016.org
chair@robarch2016.org
通过数字制造,创意产业利用机器人持续加速其创新的潜力。 Rob|Arch2016将会提供实际机器人科技的经验,以及一个传播的平台。 对于研究者及产业界来说这是一个交换专业、发现新方法并且比较及建立新连结的机会。
Rob|Arch 是一个在建筑、艺术及设计工业上使用机器人的双年度会议系列,由Association for Robots in Architecture发起,结合业界中的尖端发展机构。第一次会议在 2012年由创始人在维也纳举办,2014年则是由University of Michigan (USA)所主办。2016年会议将在澳洲举行由悉尼大学建筑学院主办。
Rob|Arch2016冀望将建筑师、艺术家、设计师、制造商及产业领袖齐聚一堂。
Rob|Arch2016召集人邀请作者投稿关于建筑、艺术及设计中利用到机器人使用的原创研究。2016年以”轨迹”(Trajectories)为主题的会议目的是推动机器人制造及创意机器人,整合人机交互感应器的输入,还有在不同环境条件下的实时反馈。
Rob|Arch2016将于2016年复活节后于悉尼举行,悉尼大学的Dagmar Reinhardt和Rob Saunders将担任会议主席。
 

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木建筑高峰研讨会

木建筑高峰研讨会
德国法兰克福
2015年3月27日,周五

由计算设计研究所举办,进阶木建筑研讨会将在德国法兰克福的德国建筑博物馆大礼堂 (German Architecture Museum)举行一整天的会议。

此会议透过木建筑的尖端数位技术,以及四个欧洲顶尖研究单位的项目与作品,提供各种新建筑可能性的概况:

ETH Zürich, Gramazio Kohler Research :Matthias Kohler教授
IBOIS EPFL Lausanne Laboratory for Timber Construction:Yves Weinand教授
Design & Make Hooke Park, Architectural Association London:Martin Self项目主任
ICD University of Stuttgart Institute for Computational Design:Achim Menges教授

导言:Axel Kilian教授 (Princeton University)
圆桌论坛:Johan Bettum教授 (SAC Staedelschule Frankfurt)

完整详情以及注册登记…

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两所高中解决实际生活问题

两所学校正共同合作,利用Rhino及其他计算机工具,为学生模拟制造的过程。为了解决实际的问题, 奥勒冈州的Sherwood 高中以及阿拉斯加的Sitka 高中模拟了多重制造地点的情境。 也就是有些零件在一个地点制造(Sherwood或Sitka),再运送到另一个地点(或学校)来完成。不管这些零件从几个地点来,它们必须能够组合在一起,而且要达到产业标准公差。

教师John Niebergall与Randy Hughey是在科技教育中使用创新技术的最佳例子。

观看制作影片….

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